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O planejamento pedagógico deve contemplar momentos de brincadeira livre e também dirigida, garantindo a coexistência entre a autonomia da criança e a intencionalidade educativa da professora.
Para isso, sugerimos alguns recursos que podem ser utilizados como ferramentas lúdicas nas propostas escolares.
- Dramatização
- Recursos artísticos e sensoriais
- Música e movimento
- Jogos e brincadeiras
- Contação de histórias
Dramatização

A dramatização permite que a criança expresse sentimentos, vivencie papéis sociais e compreenda o mundo ao seu redor por meio do faz de conta.
Recursos artísticos e sensoriais

Trabalhar com diferentes materiais, texturas, cores e formas permite à criança descobrir novas possibilidades de criação, expressão e comunicação.
Música e movimento

O ritmo, o canto, as danças e as brincadeiras musicais favorecem a expressão corporal, o desenvolvimento da coordenação motora, a percepção auditiva e o senso de coletividade. Além disso, as experiências musicais contribuem para o desenvolvimento da linguagem, da memória e da afetividade.
Jogos e brincadeiras

Os jogos e as brincadeiras desenvolvem a atenção, a memória, a imaginação, o raciocínio lógico, a cooperação e o respeito às regras.
Contação de histórias

As histórias possibilitam compreender emoções, refletir sobre o mundo e ampliar o vocabulário simbólico. A contação de histórias, quando vivenciada de forma afetiva e criativa, contribui para o desenvolvimento da linguagem, da atenção e da memória, além de promover momentos de encantamento e fantasia.
As práticas mencionadas serão abordadas de modo mais aprofundado nas próximas aulas. Além delas, a ludicidade pode se manifestar em diversos momentos da rotina da Educação Infantil, como na acolhida, durante a chamada, nas propostas ao ar livre, nas experiências com elementos da natureza, nos deslocamentos dentro da instituição e até na organização dos ambientes.
E você, quais recursos lúdicos usa com a sua turma?